新北市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊(新北場)」實施計畫1份,鼓勵教師踴躍報名參加

上一則公告 下一則公告

研習資訊 / 張貼者 教學組長    


張貼日期: 2024-09-30 15:47:41  點閱:430


一、依據新北市政府教育局113年9月26日新北教研資字第11319112511號函辦理。

二、旨揭研習規劃如下:

(一)時間:113年11月16日(星期六)至113年11月17日(星期日)。

(二)地點:新北市立丹鳳高級中學。

(三)開設課程:由夢的N次方團隊講師及新北市教師共同規劃課程,預計開設23班,每班課程12小時,預計講師群92人,錄取學員756人,學科領域課程國小組開設9班、國中組開設6班、藝能及其他課程開設8班。

(四)報名時間:

1、第一階段【全國教師在職進修網】報名(已具備並開通全教網帳號之教師)報名請上全國教師在職進修網,查詢課程代碼(如附件),點研習名稱進入報名。

(1)報名時間自113年9月23日(星期一)上午8時起至113年10月6日(星期日)24時止。

(2)第一階段錄取公告:於113年10月9日(星期三)下午4時前公告錄取名單。

2、第二階段【夢N網站】報名請上「夢的N次方」網站(CIRN國民中小學課程與教學資源整合平臺),點選新北場,於第二階段報名處點選網址報名。第二階段報名僅開放尚未額滿班次,此報名錄取之學員不核發相關研習時數。

(1)報名時間自113年10月9日(星期三)下午5時起至113年10月20日(星期日)24時止。

(2)第二階段錄取公告:於113年10月22日(星期二)下午5時前公告錄取名單。

三、本案研習以新北市、基隆市、臺北市及桃園市教師優先參加,其他縣市正式教師及代理代課教師亦歡迎報名,錄取順序請參閱計畫。

四、本案計畫學員注意事項:

(一)不提供學員住宿及交通接駁服務。

(二)丹鳳高中學校停車位有限,不提供學員停車位,請參閱計畫內大眾運輸資訊抵達會場。

(三)為響應環保,請自備餐具及環保杯。

五、檢附113夢N-素養工作坊實施計畫(新北場)1份。


近月內熱門公告
  • 2026-04-27 253
      🏆平和之光!2026裕元獎全國兒童合唱表演賽,毛毛蟲合唱團勇奪<全...
  • 2026-04-24 186
      轉知-農業部辦理「115年高級中等以下學校食農教育教案競賽活動」...
  • 2026-04-24 154
      轉知-親子天下股份有限公司辦理免費線上論壇《AI時代的賦能與SEL...
  • 2026-04-27 147
      轉知彰化縣地方稅務局115年房屋稅開徵宣傳海報
  • 2026-04-24 145
      為配合衛生福利部「第五期國家癌症防治計畫(2024-2030年)」,業...
  • 2026-04-24 141
      轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理115年度「...
  • 2026-04-29 138
      「教育部國民及學前教育署115年度國民小學及國民中學學生學習扶...
  • 2026-04-30 129
      轉知國立台灣大學115年度教師在職進修生命教育增能學分班
  • 2026-04-29 128
      「三百風華・藝繪孔子廟」彰化孔子廟建廟300周年慶賀活動寫生徵...
  • 2026-04-29 127
      轉知教師「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」研習場次
  • 2026-05-03 125
      靜宜大學辦理「115年度國民小學教師加註科技領域專長學分班」招...
  • 2026-04-28 112
      新庄國小辦理114學年度下學期活化計畫【教師增能】研習
  • 2026-04-27 107
      教育部國民教育中央輔導團語文領域國語文分團辦理「114學年度教...
  • 2026-04-24 104
      轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理115年度「...
  • 2026-04-24 104
      轉知行政院人事行政總處函轉勞動部「性別平等工作法施行細則」第...
  • 2026-04-30 101
      為營造友善職場環境並促進同仁身心健康,彰化縣政府員工協助方案...
  • 2026-05-08 101
      轉知「Gemini 教育家認證工作坊」研習
  • 2026-05-03 99
      「新興科技《STEAM跨域應用與無人機足球教學》教師增能」
  • 2026-05-03 98
      115學年度本縣員林國小辦理「初階專業回饋人才」認證培訓(暑假場...
  • 2026-05-08 94
      轉知教育部社會情緒學習中心115年度 SEL 教師增能培力系列專題講...